對于現(xiàn)在有參加拓展訓練的人們或企業(yè)來說，面對市面上這么多的拓展基地和拓展公司，謹慎選擇是關(guān)鍵，只有經(jīng)過更為專業(yè)的拓展訓練，才能讓學員們有所成長，也更有利他們在今后的生活和工作中提高各種技能。那么該如何訓練學員？
訓練有素、經(jīng)驗豐富的講師
每個拓展訓練小組至少有兩名教練，有時是三名。員工在從探險技能到團隊動力的所有方面都接受過高度培訓。他們需要有荒野第壹反應者的認證，這是戶外探險領域的護理標準。從這次培訓中，教練準備好了處理現(xiàn)場可能發(fā)生的任何事情，更重要的是，如何防止事故。安全是課程的第壹要務。
與年輕學生一起工作的工作人員明白，對于大多數(shù)12-13歲的孩子來說，離開家與16-18歲的孩子是不同的。導師準備和年輕學生一起減輕鄉(xiāng)愁。
所有的教練在他們的領域都有豐富的經(jīng)驗，無論是登山、航海、皮劃艇、攀巖還是背包旅行。他們從基礎開始教授活動，讓學生在學習過程中發(fā)展技能并獲得信心。他們在安全方面向?qū)W生簡要介紹，并管理團隊動態(tài)，以幫助學生學會合作。
自力更生
拓展訓練的“四大支柱”之一就是自力更生。探險是為學生設計的，旨在建立與自然的聯(lián)系和對自己能力的信心。當他們與同伴和支持他們的導師一起旅行時，他們彼此建立了聯(lián)系，并開始找到自己的獨立和自力更生。他們帶著新的技能和見解回家分享。
拓展訓練的四大支柱:自力更生、身體健康、技能，更重要的是同情心。
包容性和多樣性
石家莊拓展訓練是建立在人類潛能的基礎上的。要求開發(fā)一個項目來幫助年輕的水手在惡劣的條件下在海上生存。那是二次世界大戰(zhàn)，當商船被納粹轟炸時，古老的海鹽在救生艇上幸存下來，而更年輕、更健康的水手卻沒有。西柏坡拓展基地為新水手開發(fā)了一個項目，以培養(yǎng)毅力，相互關(guān)心的意識，以及如何有效地應對挑戰(zhàn)。
因為每個學生都應該有挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)的機會，由于校友、父母、公司和許多其他人的慷慨捐贈，財政援助和獎學金是可以獲得的。助學金和獎學金基于需求和動機，由開設該課程的學校根據(jù)先到先得的原則發(fā)放。
